根据《关于开展特色党建工作品牌创建活动的实施意见》（校党字[2013]24号）有关要求，结合学院实际，于2016年申报“化海扬帆”成长引领计划----教工党员全过程助力青年学生成长成才项目，参与校特色党建工作品牌创建活动。一年来通过不懈努力，项目建设取得了显著成效，现简要汇报如下：
一、项目背景
学院历来在学风建设、学生科技创新活动等方面具有良好的传统，青年教师热衷指导学生参与各类科技创新竞赛活动，学生积极参与教工科研项目，形成了良好的科研和学习氛围。在此基础上，化工学院党委从制度建设入手，强化制度保障。以《“化海扬帆—学生成长引领计划》项目建设、深化“一部一品”创建活动的抓手，积极发挥党支部的主观能动性，不断巩固基层党支部的战斗堡垒作用。注重发挥党员教工模范带头作用，逐步带动全体教职工共同参与，形成富有学院特点的良好育人局面。
二、指导思想
深入学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神，紧紧围绕“立德树人”根本任务，扎实推进“两学一做”学习教育，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和教工党员的先锋模范作用，积极推进“全员育人、全过程育人，全方位育人”，不断将青年学生“全员成才”的目标推向前进。
三、主要做法
1.实施本科生导师、班主任制，架起桥梁纽带，全程发挥党员教师成长引领示范作用
学院制定了本科生导师制，为一年级各班级配备班主任，高年级配备班导师。
（1）明确选聘条件，重点选拔教工党员担任本科生导师
对学生的思想品德、专业学习、综合素质和个性发展等方面进行个别指导。
（2）细化工作职责，全程全心助力学生成长成才
导师分年级、分专业给予学生全程的思想和心理指导、学业和科研指导、班级建设和管理指导、考研和就业指导等。
（3）多元评价体系，定性、定量检验班主任（班导师）工作效果
通过自我评价、学生评价、班导师互评和学院评价，公开、公正和公平的评价本科生导师工作情况和绩效。
2.教工党员搭台，青年学生唱戏，“三级平台”助力大学生创新创业教育
学院党委围绕“化海扬帆—学生成长引领计划创建项目，配套制定了《化工学院党日活动与教研活动制度》、《化学与环境工程学院关于健全完善大学生科技创新能力培养体系的实施办法》、《化工学院本科生科研能力培育计划项目申请实施办法（试行）》、《关于进一步做好就业创业工作的实施意见》助力大学生创新创业教育推向深入。
（1）基础学术平台，营造创新创业教育舆论氛围
通过入学教育，研究生讲坛，邀请学界名流、创业精英、优秀党员教师开展专题讲座等，强化学生创新意识的激发、方向引导，营造浓厚的创新创业氛围。
（2）科研训练平台，打造创新创业教育实践阵地
国家级创新创业训练项目、校院两级科研立项项目、本科生担任教师科研助理项目等构成了学院独特的大学生科研训练平台，教工党员为骨干指导教师团队，指导、鼓励、支持学生独立完成项目研究。
（3）科技竞赛平台，促进创新创业教育良性发展
“挑战杯”系列竞赛、全国——省——校系列实验竞赛等构成了学院学生科技竞赛平台。每年有600余名大学生在这些竞赛中获得锻炼，同时涌现出高军，王鹏，徐冬梅，梁鹏，薛建良，邱俊，范俊峰等一大批优秀党员指导教师。
四、取得成效
1.建立了党员教工联系学生的长效机制基本建立
通过班主任制度和本科生班导师制等，形成化工学院党委领导下，以本科生导师制为支撑的党员教师联系学生的长效机制。
2.青年教工党员与学生之间联系得到加强
青年教工党员与学生之间的思想、学习、生活联系方面取得可喜进步。教师与学生不仅限于课堂上的见面和对话，生活和思想上的交流明显增多。矿物加工系党支部、环境系党支部运用QQ群，与毕业校友、在校学生建立了线上即时交流的新渠道，收到了良好的效果。这种师生间良好的互动联系机制，帮助学生形成了正确的世界观、人生观、价值观，推动形成了教学相长的良好教风、学风。
3.教师党支部战斗力、凝聚力得到切实增强
通过“化海扬帆”成长引领计划----教工党员全过程助力青年学生成长成才，使得学院基层党建科学内涵得以丰富。不仅教师党员的先锋模范作用得到进一步发挥，还带动了整个教师队伍科研能力、教学能力和工作热情的提升。
4.提升大学生素质教育，促进和谐校园建设
教师党员通过指导学生参加各种社会实践和科技创新活动等，推动大学生综合素质培养，密切师生联系，促进和谐校园建设。两年来，党员教师指导在校学生在各项科技竞赛中共获奖项131项，其中国家级58项，省市级73项，本科生发表论文14篇，本科生授权专利98项，注册公司4家。大学生创新创业教育工作受到青岛早报、半岛都市报、青岛电视台等多家主流媒体关注和报道。
学院矿物加工2013级在校本科生李中强等于2017年2月17日注册成功“潍坊尚古拉生物科技有限公司”，重点围绕所学专业开展精细化学品的研发与销售工作。目前经营情况良好。
2016年12月9日，学生李茂森等参加SAIL全国青少年科技创新大赛以第三名的成绩获得大赛银奖，学校被授予“2016年科技创新领军单位”称号。
5.学生学风优良，就业率不断提高
2016年学院本科生就业率年底就业率99.58%以上，2016届本科生考研率达45.68%。
6.实现了三个“百分百”
党员教工百分之百担任班主任或班导师；教工党员百分之百参与学生科技创新活动指导；党员教工百分之百参与毕业生教育、管理和服务。
7.山东高校辅导员名师工作室落户学院
学院辅导员围绕大学生创新创业能力培养，学生综合素质提高等方面开展的理论研究和工作实践，得到了学校和山东省委高校工委的认可，2016年11月，山东高校辅导员名师工作室——范俊峰工作室获得授牌，建设期3年，重点围绕大学生创新创业能力培养方向开展工作。
五、下一步工作重点
化工学院“‘化海扬帆’成长引领计划”实施以来，通过发挥教工党员的先锋模范作用，尤其是青年教师党员的积极作用，在实现教师党员与大学生思想、生活、学习的良性互动方面取得较好成效。
1、规范制度的实施和落实，细化工作内容，扩大覆盖领域，不断丰富“化海扬帆”成长引领计划工作内涵。
2、适时召开总结会议，全面总结“化海扬帆”成长引领计划开展情况，选树典型，奖励先进，不断将引领计划推向深入。逐步将教工党员助力青年学生成长成才发展成为全院教职工共同参与，覆盖全体学生的“全员育人，育全员”的工作局面。
3、组建若干学生创新团队，选聘骨干党员教师作为指导教师，积极培育富有代表性的学生领军人物。
